40695英语六级真题

2019年05月11日 03:25

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    先来看下今年衡中的战绩:这所居于三四线城市的中学,不仅囊括了河北省文理状元,而且在文理科前10名(前10名共13人)中,分别占据12席;在前50名中,几乎占据80%的席位。这在全国的中学里是独一无二的。

    6、 加强国际间的文化交流。

    时钟/在教堂里栖息/沉静地磕着时辰/我一眨眼--/就变成了一口深井。

    《诗 经》

    “用我眼看世界,用我手写我心”,有了良好的写作习惯,作文自然能够循序渐进,写作水平自然不断提高。“习惯成自然”,当写作成为一种习惯,那么,各类作文,学生就都可以从容应对,再加上自己的悟性灵感,写一篇上乘佳作应该是易如反掌!

    解决学习内容问题 学什么?这里没法讲,按照“因材施教”的方法,60个学生要有60个不同的学习内容。

    看到“e”就想起这样几幅画面:熙熙攘攘的人群当中,越来越多的人提着笔记本电脑匆匆而过;优雅静谧的咖啡厅里,也时常有人打开“笔记本”,旁若无人地敲个不停;故交重逢,老友邂逅,不再寒暄“吃了没有?”,更常听到的问候改成了“收到‘伊妹尔’了吗?”。是啊,“e”已不再是儿时习字时,那只美丽白天鹅的侧影;而今,她代表着时代的先锋——网络。“e”字当头,无论是耄耋之年的老人,朝气蓬勃的青年,还是稚气未脱的孩子,都纷纷成为“e”字大军的成员。“e”像一员戴着小帽的信使,联络着天南海北的陌生朋友;“e”像一只浑圆的小船,载着网友冲浪遨游;“e”像一柄俏皮的调羹,调制出新鲜丰美的生活品味。看到“e”,就想赶快坐到电脑前,进入“伊妹尔”,走遍世界角角落落,尽揽天下新闻奇观;看到“e”,就想赶快敲动键盘,问候未曾谋面的网友,想看他们的幽默诙谐,想听他们的安慰鼓励……“e”——一个全新的、神秘的世界。

    59) 我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来。

    沐猴而冠。西汉?司马迁《史记?项羽本纪》:“人言楚人沐猴而冠耳,果然。”说的是项羽小的时候,不好好读书,后来改学剑,也不肯用功,他的叔父很生气。项羽说:“读书有什么用,只能记名姓而已。学剑也只能抵挡一个人,我要学能抵挡万人的本事。” 后来项羽带兵攻入咸阳,杀了秦二世子婴,烧了秦朝的宫殿,收拾了秦朝许多宝贝财物就准备回去。有人劝他说:“关中这个地方很险要,土地肥饶,可以建都称霸。”项羽见宫殿都烧毁了,又想著赶快还乡,说:“富贵了不回家乡,就像穿著锦绣衣服在黑暗中行走一样,谁会知道呢!”劝说的人叹道:“人家说项羽像只戴著帽子的猕猴,徒有虚名,果然不错。” 后来项羽在垓下打了败仗,逃到乌江,乌江亭长有一只小船,劝他渡江,说:“江东虽然小,也有方圆千里的地方,几十万人口,也可以称王啊。”项羽说:“是老天要亡我,我为什么要渡江呢!开始我和八千江东子弟渡江而来,现在无一生还,即使江东父老可怜我、让我称王,我又有什么面目见他们呢?” “沐猴而冠”比喻虚有其表,没有真正的能力。

    照片,不管是胶片时代的黑白照片,还是高科时代的数码相片,承载着许多人的回忆,叙写着许多人的故事,传递着许多人的真情。

    What is your name?

    164、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。

      “实”在诗歌中即为实景、实事、实境。

    7、成功便是站起比倒下多一次。

    想象和联想伴随着语文学习的始终,听说读写都离不开想象和联想。比如:再看课文《春》的过程中可以联想到以前学过的描写春的古诗词,再现课文的内容和情景。在阅读过程中,有意识的把语言文字的内容与自己的生活经历和感悟结合起来。这样的锻炼会大大提高学生的阅读能力、和理解能力。如果把它运用到写作中,会有效地提高学生的写作水平。

    ④顺推法:

    猴子推磨 —— 玩不转

    小令、套曲:小令又称"叶儿",一般是独立的单只曲子。套曲也称"套数"、"散套",由同宫调的三支以上只曲组成,也可"借宫",一般套末应有尾声,全套必须一韵到底。

    四、【由古而今递进式】

    【金题巧点】

    22、佛说,生命中的许多东西是可遇不可求,刻意强求的得不到,而不曾被期待的往往会不期而至。

    音乐大师肖邦体验过多次恋爱。他的初恋情人,就是华沙音乐学院音乐系的女生康丝丹彩?葛拉特柯芙丝卡。

    某乡党委书记在其他人不肯多待的穷乡僻壤干了八年,将其建设为美丽乡村。面对山水,他感慨道:“心在哪里,风景就在哪里。”一语中的,风景随心。

    猴子吃麻糖 —— 扒拉不开

    年轮是奥运健儿腾飞于其上的跑道,一圈,一圈,跑出的不只是夺金夺银的喝彩。那是几代人的梦想,几代人的拼搏,属于整个中华的扬眉吐气。

    37、生活其实很简单,有勇气后退就行了;生活其实很简单,胜利时保持安静就行了;生活其实很简单,把缺陷转化成动力就行了;生活其实很简单,不要被成功模式束缚就行了;生活其实很简单,在艰苦的环境中选择坚强就行了。

    ①比喻:明喻、博喻

    大自然的可爱之处,不仅在于它有着奇特的山水,还在于它拥有着充满活力的生命。

    要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心,要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己,如果让评卷老师以为你真就是那样,那就麻烦了,因为高考是选拔性考试。从某个角度讲,评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。

    86)他们朴实得就像那片高粱。 (《安塞腰鼓》)

    8、得道者多助,失道者寡助。

    要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

    新月派诗人徐志摩的代表作《再别康桥》就以充满诗情画意的笔墨着力描写了康桥和康河之畔的自然风光,营造了既优美宁静又略带伤感的意境。展开想象,描绘出诗人临别之前所见到的康桥、康河之景,来描绘了作品的意境:

    课下作业是课堂教学内容的进一步消化和吸收,是再学习的过程。做作业前请先看笔记,把课堂知识复习一遍,这样做作业效率更高。

    诗句中的长城则是自我满足的表现,墨守成规的象征。诗人借此旨在表现忧国忧民的情怀,时不我待的迫切心情以及实现复兴的强烈渴望。

    ⑥:连词,表修饰关系。

    学完每一课,要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案,做完后再对答案,对于作业中所出现的不明白的问题,应该记下来,等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节,它是消化知识和巩固知识的过程,一定要认真完成规定的作业,笔头作业要动一动笔,口头作业要动一动嘴,提高听力要练一练耳,课文在听和读的基础上,最好背诵某些精彩段落。总之,要做大量的练习,英语是练出来的, 一定不要偷懒。

    古人说得好:“少成若天性,习惯如自然。”良好的习惯对写作来说尤为重要。我们往往会发现,同学们中作文程度的差异很明显,在一大部分稚嫩之作中,总有那么一些同学的作文让老师都拍案叫绝。稍作了解,便会发现,这些同学之所以“会写”,完全缘于他们已养成了良好的写作习惯,平时注意多看、多读、多练 多思。多看多读,胸有成竹,信手拈来;多练多思,下笔如有神,洋洋洒洒,一挥而就。作文程度差的同学,总是非常羡慕那些作文经常被拿来当范文的同学,但却苦于不知如何提高。究其根源,就是没有养成良好的写作习惯。作文,从习惯做起,培养学生良好的写作习惯,让作文成为习惯,成为自然。那么,应该养成哪些良好的习惯呢?

    至少给我们三点启示:第一,我们要观察生活,熟悉生活,因为联想到的比喻都是现实生活之所常见。第二,我们要学会联想,联想要丰富,不能单一化,可从正面反面联想,也可从不同角度联想。第三,我们要注重比喻的运用,要主动运用比喻,让说理变得十分亲切通俗,十分生动富有文采。为何有人写议论文论述内容空洞,语言乏味,主要原因为论述技巧欠缺,从来没有运用过比喻论证。

    译文:道行不通时就得变,变了之后就会豁然开通,行得通则可以长久。

    ④线索法

    二十一、除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。

    二十、看图文

    共。廿八。古代女子十三可以嫁,男孩十五可以娶,加起来廿八岁,他们合了房,睡一被窝,也就共了。

    猴子吃核桃 —— 砸啦

    第5自然段:今天的人物事例(详例)

    9 关键是觉悟,人生的快乐痛苦都是觉悟。

    【评语】作者把自己在一次朝会上的心路历程淋漓尽致地展现了出来,从考试前的不安到出考场的自信,从等待获奖的不安、焦躁到获得成功的骄傲、满足,然后在思想上得到感悟,原来这一刻的“春暖花开”是需要付出代价的,这种体验是建立在自己对生活的深刻认识上的,尤其是末段采用了反问句式,给人留下无尽的意味。

    (23) 拿破仑自己确实别具识人的慧眼,他所选用的人都是用得其才。——[德]歌德

   【作文题】