41426六级答案

2019年05月11日 03:25

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    1.典型题例:

    文科积累性很强,每周末找个本子完成音、字、词、句的归纳。进行分类整理。看这张表,我们来分析,两个学生语文学不好,原因会一样吗?不一样,有的孩子可能3楼出问题了,有的孩子可能5楼出问题了,所以辅导班的补习往往阴差阳错,永远无法解决孩子的学习问题。自学可以哪有问题补哪。那么,美国的孩子学习英语的时候先背单词吗?学习母语的时候,我们从梯图上可以看到和学外语是不一样的,先有阅读,然后有单词,这是母语的学习方法。母语一般先有阅读,后学词汇,自上而下。学英语是现有词,语法,后有阅读。自下而上的。

    吴双霜

    43、 《大地》的付梓刻印使他很兴奋。

    阅读下面的材料,根据要求作文。(70分)

    改写文,有借鉴;改人称,语气变;改体裁,结构变。通读文,明要求;细比较,差异找。增删换,细推敲;多联想,要巧妙;多修改,达目标。

    12、He laughs best who laughs last.

    A用降调提问,意思是:I know you will finish the work,but I want you to confirm it.

    39、 你不要妄自菲薄你自己。

    要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

    高足:称对方的学生或徒弟;

    沐猴衣冠:同“沐猴而冠”。

    人类一切的活动都发生于两个来源:冲动与愿望。

    (译文)子张问孔子,怎样做可以称仁。孔子说:“能将五种品德施行于天下,就可以称仁了。”子张说:“请问哪五种。”孔子说:“恭敬,宽厚,信实,勤勉,(给人)恩惠。恭敬就不会招来侮辱,宽厚就能得到众人拥护,信实就会得到别人任用,勤勉就会有成绩,(给人)恩惠就足以使唤人。”

    3) 由于说话人的不同,‘England has won the world cup!’可用两种不同的语调来表达。

    【简析】

    标题是文章的眼睛,与全文的内容相比,它只是个“引子”;但是,没有好“引子”,读者、老师就懒得往下看。所谓“好题文半篇”,故学会拟一个好的标题,就显得十分的重要。我们从课文中就可以模仿到一些常见的十分有效而又简单易学的拟题方法:

    【释义】卒,尽、完,不忍心读完,形容文章的“悲”。

    从幼儿园到中学,甚至大学,都被隔离在“温室”中的小孩。他们从未接触过社会,心灵太过纯净,纯净得就如一滴滴晨露。真的,我担心,担心这样的孩子步入社会后会茫然不知所措。

    38. Tom is fairly strong, but John is rather weak.

    一、写外貌不用“有”

    这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代。好的是给了我们太多的机遇,造就了无数机遇的宠儿,比如,马云、马化腾、李彦宏、俞敏洪;坏的是随时会被无情的淘汰出局,成为时代浪潮的弃儿,比如,黑莓、柯达、凡客、诺基亚。时势之潮浩浩汤汤,一切皆有可能。掌控这无限可能的是我们自己,我们的心态,我们的方向,须立正心态向前看。

    小说对××人进行了××××描写,表现了他的××××性格。

    活过,痛过,不曾悔过

    拙作《转型的地理课堂——基于资源的学与教》的后记,以一句“这是一本被鼓励的‘无心插柳’写就的书”做开场白,具体讲述了书的框架如何在茶室中聊出来,章节内容如何慢慢写出来,稿子最终如何定下来等真实的“故事”,这无疑是属于“说事”之“跋”。

    必须注意的是,考生审题很容易表面化和片面化。所谓表面化,就是只是讲要有育人之道,育人之道是多么的重要,要懂得珍惜等等,只听雷声大,不见雨点下,想要的及时雨最终只是梦幻一场。所谓片面化,就是不能全面审题,只是侧重写一个方面,如要讲究方法、树立目标、努力拼搏,或要珍惜等等,没看到材料的重心是“食物来得太容易了,它不晓得珍惜”“喂牛有道”。

    土龙沐猴:比喻徒有虚名,而无其实。

    通过仿写、改写的形式,学习包括课文在内的优秀文章、作品中的经典语言样式,提高自己创造优秀语言样式的能力,进而创造自己的经典语言样式——这是一条值得尝试的途径。

    古代服装的颜色也常代表一个人的身份、地位。一般来说,黄色是帝王之色,只有帝王才能着黄衣,皇帝的龙袍叫黄袍,皇帝颁发的文告叫黄榜,但并不是皇帝什么时候都穿黄衣,黄衣是皇帝的常服(日常生活之服)。从先秦至唐代,皇帝冕服、朝服主色不是黄色而是玄黑色。你看阎立本画的《历代帝王图》上皇帝穿的一律是黑色的衣服。古代官吏的服色以“品”而论,三品以上官员着紫衣,俗话“红得发紫”,是说那些仕途上备受赏识、权倾一时的人。八品着深青色,九品着浅青色,统为青色。白居易任江州司马,官职本是六品下,但因离京被遣,是散官,地位等同于八、九品,所以《琵琶行》中有“江州司马青衫湿”,一个“青”字,凸显了作者官卑职微,乐天不乐。

    6、平日从严,高考坦然。

    显然,第二个句子是容易得多的。因为很少有同学能够准确地翻译出“你为祖国做了巨大的贡献”这个句子!(You have been making great devotion to our motherland.)

    〔B〕Unfriendly.

    脸谱是指中国传统戏剧里男演员脸部的颜色化妆。这种脸部化妆主要用于净(花脸)和丑(小丑)。

    ③锲而不舍,金石可镂。《荀子?劝学》

    单一的教育方法都会导致学习习惯的失败,知子者,莫若父也。只有家长了解自己的孩子,要将这四招融汇起来使用,不能只批评不表扬,也不能只表扬不监督。

    我不再挽留您,您拖着厚厚的行李箱离开,去您说的心灵的仙境,临行前您对我说的依旧是最初的加油,您只愿我也能在三年的学习中找到心灵的仙境。望着您的笑容,我若有所思。

    译文:对上不抱怨老天,对下不责怪别人。所以,君子处在安全的地位而等待天命,小人则冒险以期侥幸成功。

    示例:

    水,就是我们。

    根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

    例:goods货物,waters水域,fishes(各种)鱼

    中国——戏曲

    59、不懂得放弃的人,总将生活中不如意绕在心灵的枝杆上,一生就像北方腊月的浓雾,挥之不去。就这么一味地自怨自哀,自暴自弃,于是青春美丽的容颜与悠悠岁月擦肩而过恰如风过竹面,雁过长空,就像苏东坡的一生人生长叹:“事如春梦了无痕”。

    这篇文章写得富有诗意和美感。作者从材料的主旨切入,把对生命的思考化为笔端的清泉,汩汩流淌于字里行间。开头采用比兴手法,从自然现象切入,引出生命的重量。紧接着以司马迁的名言论证决定生命重量的因素。文章主体部分则确立三个分论点:“一个人有爱才会有重量”、“一个人有责任才会有重量”、“一个人有追求才会有重量”,并列式展开,分别选取了2013年“感动中国人物”姚厚芝、“挑夫校长”代天久、“断腿舞者”廖智的生动事迹加以论证,素材鲜活,富有说服力和感染力。最后总结全文,并照应开头,从反面论述增加生命重量的必要性,使得结构圆满。全文语言优美,意境深邃,比喻、排比、引用等修辞手法的运用恰到好处,增加了语言的魅力,显示出作者扎实的语文功底。

    (3)提高解题的速度,这是考高分的必要条件。

    译:兄弟之间即使有小小的怨恨,也不妨碍他们的至亲关系。

    实)

    学完每一课,要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案,做完后再对答案,对于作业中所出现的不明白的问题,应该记下来,等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节,它是消化知识和巩固知识的过程,一定要认真完成规定的作业,笔头作业要动一动笔,口头作业要动一动嘴,提高听力要练一练耳,课文在听和读的基础上,最好背诵某些精彩段落。总之,要做大量的练习,英语是练出来的, 一定不要偷懒。

    如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经老师指导后修改如下:“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?

    骨肉不可分的奥义